成語(yǔ)背后的故事

         

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        南宋時(shí)期，在北疆虎視眈眈的金兵南侵騷擾南宋邊境，龍圖閣待制王剛鎮(zhèn)守四川。由于戰(zhàn)事頻繁，各種文書(shū)紛至沓來(lái)，他從容不迫將文件分輕重緩急妥善加以處理。他曾親自督戰(zhàn)，安排部將吳璘和張正彥夾擊金兵取得大勝，而他自己毫不居功自傲。
    紛至沓來(lái) 紛：眾多。沓，音同踏，多，重復(fù)。紛至沓來(lái)形容接連不斷地到來(lái)。

         

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         成語(yǔ)“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時(shí)振作。
    傳說(shuō)晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。
　  后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。
　　一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

         

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         一個(gè)楚國(guó)人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個(gè)好價(jià)錢，他便動(dòng)腦筋要將珍珠好好包裝一下，他覺(jué)得有了高貴的包裝，那么珍珠的“身份”就自然會(huì)高起來(lái)。
　　這個(gè)楚國(guó)人找來(lái)名貴的木蘭，又請(qǐng)來(lái)手藝高超的匠人，為珍珠做了一個(gè)盒子（即櫝），用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后，在盒子的外面精雕細(xì)刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發(fā)亮，實(shí)在是一件精致美觀的工藝品。
    這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里，拿到市場(chǎng)上去賣。
　  到市場(chǎng)上不久，很多人都圍上來(lái)欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里看了半天，愛(ài)不釋手，終于出高價(jià)將楚人的盒子買了下來(lái)。鄭人交過(guò)錢后，便拿著盒子往回走。可是沒(méi)走幾步他又回來(lái)了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒(méi)等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見(jiàn)鄭人將打開(kāi)的盒子里的珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō)：“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來(lái)還珠子的。”于是鄭人將珍珠交給了楚人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
　　楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會(huì)欣賞他的珍珠，可是沒(méi)想到精美的外包裝超過(guò)了包裝盒內(nèi)的價(jià)值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。
    釋義：鄭人只重外表而不顧實(shí)質(zhì)，使他做出了舍本求末的不當(dāng)取舍；而楚人的“過(guò)分包裝”也有些可笑。

         

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       注音：削足適履 xuē zú shì lǚ

    解釋：適：適應(yīng)；履：鞋。因?yàn)樾∧_大，就把腳削去一塊來(lái)湊合鞋的大小。①比喻不合理地遷就現(xiàn)成條件。②比喻不顧具體條件，生搬硬套。

         故事之一：

     春秋時(shí)，有一次楚靈王親自率領(lǐng)戰(zhàn)車千乘，雄兵10萬(wàn)，征伐蔡國(guó)。這次出征非常順利。楚靈王看大功告成，便派自己的弟弟棄疾留守蔡國(guó)，全權(quán)處理那里的軍政要?jiǎng)?wù)，然后點(diǎn)齊10萬(wàn)大軍繼續(xù)推進(jìn)，準(zhǔn)備一舉滅掉徐國(guó)。楚靈王的這個(gè)弟弟棄疾，不但品質(zhì)不端，而且野心極大，不甘心僅僅充當(dāng)蔡國(guó)這個(gè)小小地方的首腦，常常為此而悶悶不樂(lè)。棄疾手下有個(gè)叫朝吳的謀士,這個(gè)人非常工于心計(jì)，這一天，他試探道：“現(xiàn)在靈王率軍出征在外，國(guó)內(nèi)一定空虛，你不妨在此時(shí)引兵回國(guó)，殺掉靈王的兒子，另立新君，然后由你裁決朝政，將來(lái)當(dāng)上國(guó)君還成什么問(wèn)題嗎！”棄疾聽(tīng)了朝吳的話，引兵返楚國(guó)，殺死靈王的兒子，立哥哥的另一個(gè)兒子子午為國(guó)君。楚靈王在征討途中聞知國(guó)內(nèi)有變，兒子被弟弟殺死，頓時(shí)心寒，想想活在世上沒(méi)有意思，就上吊自殺了。在國(guó)內(nèi)的棄疾知道楚靈王死了，馬上威逼子午自殺，自立為王，他就是臭名昭著的楚平王。

          故事之二：

    另一個(gè)故事是：晉獻(xiàn)公寵愛(ài)驪姬，對(duì)她的話真是言聽(tīng)計(jì)從。驪姬提出要將自己所生的幼子奚齊立為太子，晉獻(xiàn)公滿口答應(yīng)，并將原來(lái)的太子，自己親生的兒子申生殺害了。驪姬將這兩件事做完了，但心中還是深感不踏實(shí)，因?yàn)闀x獻(xiàn)公還有重耳和夷吾兩個(gè)兒子。此時(shí)，這兩個(gè)兒子也都已經(jīng)成人，驪姬覺(jué)得這對(duì)奚齊將來(lái)繼承王位都是極大的威脅，便建議殺了重耳和夷吾兄弟倆，晉獻(xiàn)公竟欣然同意。但他們的密謀被一位正直的大臣探聽(tīng)到，立即轉(zhuǎn)告了重耳和夷吾，二人聽(tīng)說(shuō)后，立即分頭跑到國(guó)外避難去了。
    《淮南子》的作者劉安評(píng)論這兩件事說(shuō)：“聽(tīng)信壞人的話，使父子、兄弟自相殘殺就像砍去腳指頭去適應(yīng)鞋的大小一樣，太不明智了。”

         

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          響遏行云（xiǎng è xíng yún）

    戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，秦國(guó)有個(gè)名叫薛譚的年輕人，他的嗓音不錯(cuò)，也非常熱愛(ài)音樂(lè)。于是，他四處拜師，立志要成為一名出色的歌唱家。后來(lái)，他拜秦國(guó)著名的歌手秦青為師，經(jīng)過(guò)一段刻苦的學(xué)習(xí)，他歌唱的水平有了很大的提高。薛譚覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以出徒了，他就對(duì)秦青說(shuō)：“老師，這些日子給你添麻煩了，現(xiàn)在我學(xué)得也不錯(cuò)了，我打算明天就回家去?！鼻厍嘈睦镉行┦?，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“好吧，明天我給你送行。”
　　第二天，秦青在郊外擺酒為薛譚送行。告別的時(shí)候，秦青打著拍子，唱了一支略帶悲傷的歌曲。高亢的歌聲，震動(dòng)了樹(shù)木，飄向空中，仿佛天空中飄動(dòng)的白云也被這歌聲阻擋住停止不動(dòng)了。（原文是：“撫節(jié)悲歌，聲震林木，響遏行云?！保┞?tīng)了老師精彩的演唱，薛譚才意識(shí)到自己的盲目自滿是多么愚蠢，他十分慚愧地說(shuō)：“老師，我原來(lái)以為自己的水平和你差不多了，現(xiàn)在才知道差得太遠(yuǎn)。請(qǐng)老師原諒我吧，我想繼續(xù)跟著你學(xué)習(xí)。”秦青聽(tīng)了很高興，又重新收他做了學(xué)生。從這以后，薛譚一直非常虛心地跟隨老師學(xué)習(xí)，再也不敢說(shuō)已經(jīng)學(xué)成的話了。
　　成語(yǔ)“響遏行云”是說(shuō)聲音高入云霄，把飄浮的云彩也止住了，形容歌聲嘹亮。響，音響，這里指歌聲；遏，阻止。

         

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         十步芳草：芳草：香草。十步之內(nèi)，就有芳香的花草。比喻處處都有人才。

     唐朝初年，唐太宗十分重視選拔人才，他吩咐右仆射封德彝推薦人才，封德彝沒(méi)有完成使命。唐太宗教誨他：十步之內(nèi)，必有芳草，關(guān)鍵看你能否發(fā)現(xiàn)他們，用人就要用他們的長(zhǎng)處。封德彝點(diǎn)頭稱是，于是給唐太宗推薦了很多的人才。

        

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         和光同塵：指不露鋒芒，與世無(wú)爭(zhēng)的消極處世態(tài)度。也比喻同流合污。

     當(dāng)年，秦國(guó)大將王翦統(tǒng)帥六十萬(wàn)人馬去完成秦國(guó)最后的統(tǒng)一大業(yè)，他明白自己率傾國(guó)之兵出征，秦始皇對(duì)他肯定要心懷疑忌。秦始皇親自送他們至灞上時(shí)，王翦就向秦王提出了要求，拿出一張地圖來(lái)。秦始皇開(kāi)始一驚，以為戰(zhàn)事又有什么變化，哪知王翦拿出來(lái)的是秦國(guó)咸陽(yáng)附近的地圖，中間劃了很多的良田，要秦王答應(yīng)賜給他。秦始皇不禁好笑說(shuō)：“將軍都要建奇功大業(yè)了，還擔(dān)心這些干什么？”王翦說(shuō)：“我作為大王的將領(lǐng)，有功也不會(huì)封王拜侯，還不如做一個(gè)鄉(xiāng)臣，多要些產(chǎn)業(yè)，為子孫后代留條生路?！鼻厥蓟蚀笮ΑＴ诠コ倪^(guò)程中，王翦又頻頻派使者回咸陽(yáng)，要求秦王多給他賞賜，要求秦王給他修一個(gè)大宅子，再種上花養(yǎng)上魚(yú)什么的。這時(shí)候他的副將大為奇怪，心想，王將軍戰(zhàn)場(chǎng)上雷厲風(fēng)行，做事都如斬釘截鐵一般，怎么現(xiàn)在像個(gè)老媽子一般羅羅嗦嗦地要這要那，平了六國(guó)，還怕沒(méi)有這些富貴嗎？其實(shí)他如何懂得，王翦這樣做，正是為了安秦王的心。讓秦王覺(jué)得自己只惦記著這些享樂(lè)之事，并無(wú)什么大志。真所謂破楚國(guó)易，破秦皇心中猜疑難。別以為王翦是多此一舉，其實(shí)這正是老將軍的過(guò)人之處，歷史上不知道多少名將都渾渾噩噩地栽在君主的疑心上，都不知道自己怎么死的呢。后來(lái)，王翦“既至關(guān)，使使還請(qǐng)善田者五輩”，老將軍回來(lái)后，再次邀功，把戲演到十足，滴水不漏地取得了秦王的絕對(duì)信任，終得善終。
     王翦能夠善始善終，與他自覺(jué)不自覺(jué)地暗合了道家的“抱殘守缺”、“和光同塵”等真義是分不開(kāi)的。他不斷的要良田美宅，顯得十分貪財(cái)，正是“俗人昭昭，我獨(dú)昏昏”的體現(xiàn)，讓皇帝覺(jué)得其人沒(méi)有野心，可以放心使用，這才能夠備受恩寵，直至老死。如果他“婦女無(wú)所幸，財(cái)物無(wú)所取”，聲名越來(lái)越響，那禍患也就不遠(yuǎn)了。

         

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       鄭國(guó)有個(gè)想要買鞋子的人，他先量好自己的腳的尺碼，然后把它放在自己的座位上。準(zhǔn)備去集市時(shí)，忘了拿量好的尺碼。他在集市上選好鞋子后，才想起自己忘了攜帶尺碼，他說(shuō)：“我忘記帶量好的尺碼了。”于是返回取尺碼。但等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，于是就沒(méi)買到鞋。 有人問(wèn)：“為什么不用你的腳試一試呢？”他說(shuō)：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。”

    寓意：

    諷刺了某些人做事死守規(guī)條，不懂得根據(jù)實(shí)際情況變通。
    這則故事告訴我們對(duì)待事物要注重事實(shí)，不能太墨守成規(guī)。