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[其它] 說說《再別康橋》

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查看3988 | 回復12 | 2016-10-15 08:26:36 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本帖最后由 莊重 于 2016-10-15 11:09 編輯

         不瞞諸位朋友,對于詩歌,我是個十足的外行,不會寫不說,而且有些詩連看都看不懂。然而,這并不妨礙我喜歡讀詩,特別是抒情詩,那一行行充滿抒情意味的詩句,如音樂般動聽,如花朵般鮮艷,如朝霞般美麗,讓人感懷不已,情緒激昂。
        少年時就特別喜歡徐志摩的詩,那《再別康橋》的音樂美,始終銘刻在我心中。

       輕輕的我走了,
   正如我輕輕的來;

   
       這里沒有華麗的詞藻,普普通通的開場白,一下就抓住了讀者的心,兩個“輕輕的”用得恰如其分,簡直不可替代,朗讀起來,更有一種音韻美,蕩漾在心懷。

       那河畔的金柳,
   是夕陽中的新娘;
   波光里的艷影,
   在我的心頭蕩漾。
      

       讓我佩服的不僅僅是詩歌的音樂美,而是作者的遣詞造句,在上述四句中,無非就是一些“金柳”、“波光”、“艷影”等最普通的詞語,而組織在這詩句中,卻別有一番愛難舍,情難卻的韻味深埋其中。
       借景抒情,是詩歌里常用的手法,而《再別康橋》里的景物描寫,更是達到了情景交融、物我兩忘的境界:

       尋夢?撐一支長篙,
  向青草更青處漫溯;
  滿載一船星輝,
  在星輝斑斕里放歌。
      

       全詩以離別康橋時的感情起伏為線索,抒發了詩人對康橋依依惜別的深情。語言輕盈柔和,形式精巧圓熟。“尋夢?撐一支長蒿”、“滿載一船星輝”詩人用虛實相間的手法,描繪了一幅幅流動的畫面,構成了一處處美妙的意境,細致入微地將詩人對康橋的愛戀,對往昔生活的憧憬,對眼前的無可奈何的離愁,表現得真摯、濃郁、雋永,可以這樣說,《再別康橋》是徐志摩詩作中的絕唱。
       
        悄悄的我走了,
  正如我悄悄的來;
  我揮一揮衣袖,
  不帶走一片云彩。
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沙發
不老松 | 2016-10-15 09:02:15 來自手機 | 只看該作者
感謝莊重精彩論述,本人受益匪淺,謝謝
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板凳
飛翔 | 2016-10-15 09:03:42 | 只看該作者
拜讀先生精辟獨到的解析,我也很喜歡這首詩,很早就能背誦,喜歡這種優美的意境。
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地板
莊重 | 2016-10-15 11:03:01 | 只看該作者
不老松 發表于 2016-10-15 09:02
感謝莊重精彩論述,本人受益匪淺,謝謝

首先謝謝不老松朋友提讀。班門弄虎了,本人愚拙,不善寫詩,卻偏喜歡看一些抒情詩。幾句簡單的讀后感,聊表心薏。見笑了。
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5#
莊重 | 2016-10-15 11:05:15 | 只看該作者
飛翔 發表于 2016-10-15 09:03
拜讀先生精辟獨到的解析,我也很喜歡這首詩,很早就能背誦,喜歡這種優美的意境。 ...

其實,我也知道,像這樣著名的抒情詩,是輪不上老朽評頭品足的,但就是覺著這首詩好,極具音韻美,于是就忍不住說兩句,見笑了。
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6#
舟帆 | 2016-10-15 18:33:06 | 只看該作者
勁賞佳作,問好先生!
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7#
壽香老者 | 2016-10-15 19:33:55 來自手機 | 只看該作者
讀了莊重先生《說說<再別康橋>》一文,很受啟示。先生從詩的形象、意象丶意境方面去賞析,從詩的虛實、聲色、動靜表現方法去探求,而賞析探求的文字又那么簡練,令人嘆服。我雖多次接觸並向學生講授過此詩(上世紀九十年代初選入高中課文)但仍未進入“詩的境界"一一謝謝先生,我將再讀幾遍。

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8#
石鼓歌 | 2016-10-15 21:24:27 來自手機 | 只看該作者
莊老師《再別康橋》一詩的解讀入情入理,研習之深,讀之受益匪淺。本人不懂詩,也偶爾讀過徐志摩的詩,這首堪稱經典。先生解讀言簡言賅,歸納完備,足見先生涉獵之深。受教了。
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9#
莊重 | 2016-10-16 07:19:17 | 只看該作者
舟帆 發表于 2016-10-15 18:33
勁賞佳作,問好先生!

獻丑了,謝謝舟帆版主提讀。
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10#
莊重 | 2016-10-16 07:24:55 | 只看該作者
壽香老者 發表于 2016-10-15 19:33
讀了莊重先生《說說》一文,很受啟示。先生從詩的形象、意象丶意境方面去賞析,從詩的虛實、聲色、動靜表現 ...

以前也聽老師解讀過這首詩,特別喜歡,朗讀起來韻味無窮。老師總結了這首詩的“三美”:繪畫的美、音樂的美、建筑的美。而我對“音樂的美”體會尤深。但又說不出所以然,胡亂說幾句,見笑了。
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